Video Thumbnail

11.1 Генетика - часть I (9 или 10-11 класс) - биология, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ 2018

Петр Гамбарян36:16
https://www.youtube.com/watch?v=7raWd3hN0ps

Содержание

Краткое резюме

  • Генетика изучает наследственность – передачу признаков от родителей к детям через гены, которые кодируют белки и определяют конкретные признаки.
  • Хромосомы – это физические нити ДНК, содержащие гены в определённых местах, называемых локусами.
  • Аллели – разные варианты одного гена, которые могут по-разному влиять на признак; мы наследуем по одному аллелю от каждого родителя.
  • Гаметы – половые клетки с одним набором хромосом, при слиянии образуют зиготу (первую клетку нового организма).
  • Генотип – совокупность всех генов организма; фенотип – результаты внешнего проявления этих генов.
  • Основоположник генетики – Грегор Мендель, который первым описал закономерности наследования на примере гороха.
  • Законы Менделя описывают наследование признаков: первый закон — закон единообразия (первое поколение потомков однородно по признаку), второй закон — закон расщепления (в втором поколении проявляется соотношение 3:1 доминантных и рецессивных признаков).
  • Доминантные аллели подавляют действие рецессивных, что объясняет исчезновение некоторых признаков в первом поколении.

Введение в генетику: что изучает наука

Генетика – это наука о наследственности, о том, как признаки передаются от родителей к детям. То, что дети похожи на родителей, кажется естественным и привычным, но именно задумка о причинах этого явления позволила глубже понять механизмы жизни. Интересно, что генетика появилась задолго до того, как были открыты ДНК и клеточное размножение. Первыми предсказаниями и законами генетики стала работа Грегора Менделя в XIX веке.


Основные понятия генетики

Ген и хромосома

  • Ген – участок ДНК, кодирующий один белок и, как правило, определяющий один признак.
  • Хромосома – это нитевидная структура из ДНК, которая содержит множество генов. У человека 46 хромосом (23 пары).

Ген расположен в определённом месте хромосомы, которое называется локус. Пример: в локусе кодируется признак цвета глаз.

Аллели

  • Аллели – разные варианты одного и того же гена. Например, ген цвета глаз может иметь аллели, отвечающие за голубой, карий или зелёный цвет.
  • Аллель может быть доминантной (проявляется в фенотипе) или рецессивной (проявляется только при отсутствии доминантного аллеля).
  • От каждого родителя ребёнок получает по одному аллелю каждого гена.

Гаметы и зигота

  • Гаметы – половые клетки (сперматозоид и яйцеклетка), содержащие одинарный набор хромосом (по одному аллелю каждого гена).
  • При слиянии образуется зигота – первая клетка нового организма с полным набором хромосом.

Генотип и фенотип

  • Генотип – совокупность всех генов и их аллелей у организма.
  • Фенотип – внешнее проявление генотипа, то, что мы видим (например, цвет глаз).

Важно: по внешнему виду не всегда можно точно определить генотип, особенно если присутствует доминантный аллель, который подавляет рецессивный.

«Глядя на человека, мы не всегда можем сказать, какие у него гены — для этого нужен либо анализ родословной, либо прямое изучение ДНК.»


Грегор Мендель и законы наследования

Грегор Мендель, монах и учёный XIX века, занимался селекцией гороха в монастырском саду. Целью было понять закономерности наследования признаков, что ему удалось благодаря двум ключевым факторам:

  • Использование чистых линий растений, у которых признак стабильно передавался из поколения в поколение.
  • Выбор независимых друг от друга признаков, что исключало влияние одного на другой.

Законы Менделя

Первый закон — Закон единообразия

Если скрестить две гомозиготные особи, отличающиеся по одному признаку (например, горох с жёлтыми и горох с зелёными семенами), то все потомки первого поколения будут одинаковы (F1) и проявят признак доминантного аллеля.

  • В экспериментах Менделя все F1 получались жёлтыми, что означало, что жёлтый цвет доминирует над зелёным.

Второй закон — Закон расщепления

Если скрестить два гетерозиготных организма (F1 между собой), то во втором поколении (F2) признаки проявятся с определённым соотношением:

  • 3 части — доминантный признак
  • 1 часть — рецессивный признак

Таким образом, после сочетания двух журавлей с жёлтыми семенами могут появиться и зелёные (рецессивные).


Обозначения и генетический анализ

  • Генотип обозначается буквами — большими для доминантных аллелей и маленькими для рецессивных.
  • Пример:
    • A – доминантный аллель жёлтого цвета
    • a – рецессивный аллель зелёного цвета
  • Гомозигота по доминантному признаку – AA
  • Гетерозигота – Aa
  • Гомозигота по рецессивному признаку – aa

Чтобы предсказать потомство, используют квадрат Пуннета – таблицу, которая показывает все возможные комбинации аллелей и соответствующее соотношение фенотипов.


Дополнительные понятия: гомологичные хромосомы и зигота

  • Гомологичные хромосомы – пара хромосом, в которых находятся одинаковые гены, но могут быть разные аллели.
  • Гетерозигота – наличие разных аллелей одного гена в гомологичных хромосомах.
  • Гомозигота – одинаковые аллели на обеих хромосомах.

Почему эксперименты Менделя были успешны

Мендельу повезло и с выбором объекта, и с методами:

  • Горох способен к самоопылению, что обеспечивало чистые линии.
  • Он изучал признаки, которые не взаимодействовали друг с другом и не мешали анализу.
  • Применил математику для выявления закономерностей – это дало научную основу и предсказуемость.

«Мендель знал математику и понимал, что именно ищет: строгие закономерности, а не случайные совпадения.»


Итоги

Генетика формируется как наука, которая объясняет, почему дети похожи на родителей и как разные генетические варианты наследуются через поколения. Опираясь на работы Менделя, мы понимаем основы передачи наследственной информации:

  • Признаки наследуются через гены, расположенные на хромосомах.
  • Аллели бывают доминантными и рецессивными.
  • Наследование подчиняется законам, которые позволяют предсказывать фенотипы потомков.

Это фундамент для последующего изучения более сложных генетических закономерностей и понимания биологии жизни в целом. 🧬🌱